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幼儿园小班教案《动物洗澡》

科学教案    日期:2020-06-01    作者:仅剩的微笑    点击下载
【m.wnindia.com - 幼儿园科学教案】

小班教案《动物洗澡》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养多向性思维,激发幼儿对动物的兴趣,了解不同的动物有不同的洗澡方法,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园小班《动物洗澡》教案吧。

  活动目标:
  1、了解不同的动物有不同的洗澡方法。
  2、培养幼儿多向性思维,激发幼儿对动物的兴趣。
  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动准备:
  1. 幼儿用书《动物洗澡》,亲子单《动物洗澡》。
  2. 配套挂图。
  3. 音乐《大公鸡》。
  4. 大象、鸡、猫和八哥洗澡的视频。

  活动过程:
  一、创设情境,引出问题
  1. “有一天,天气很好,太阳很大,很热,小朋友乐乐和一群小动物们快乐的做游戏,有大象、河马和一群小鸡等,他们唱呀他跳呀,玩的非常开心,一会儿就出了满身的汗。乐乐觉的难受极了,请小朋友帮他想个办法,他怎么样就可以感觉到舒服了呢?”(让他去洗澡)
  2. 幼儿发言回答,鼓励幼儿想的方法和别人的不一样。
  “乐乐听了小朋友的方法,回家拿水洗了个澡舒服极了,那小动物们怎么样洗澡呢?我们来猜猜。”

  二、出示亲子单,让幼儿用铅笔猜猜,连连。
  向幼儿介绍操作纸以操作方法。
  “右边是大象、河马和鸡,左边是它们洗澡的方式。请小朋友给他们连一连,猜猜它们用什么洗澡的。”
  “这是表示用什么洗澡呀?”(大象用水洗澡、河马用泥洗澡、鸡用沙子洗澡)
  幼儿操作,教师巡回观察,提醒幼儿快速的完成。

  三、通过视频和图片揭秘动物洗澡的方式及原因。
  ①通过视频了解大象洗澡的方式。
  “刚才你猜大象是怎么洗澡的吗?”(用自己的鼻子吸了水,再冲在自己身上洗澡的。)
  “真的是这样吗?”
  播放大象洗澡视频。
  “哇,真的是这样!大象为什么这样洗澡啊?”(鼓励幼儿大胆的表述)
  教师小结:大象喜欢往自己身上喷水,这样即使很热的太阳下也能觉得很凉爽。
  ②了解河马洗澡的方式及原因。
  “河马是怎么洗澡的呢?”(用泥洗澡的)
  展示河马用泥洗澡的图片。
  “谁知道河马为什么要把自己身上裹上厚厚的泥浆呢?”(鼓励幼儿大胆说出自己的想法)
  “原来泥浆可以除掉身上的苍蝇和害虫。这些泥浆干了之后就的“皮肤”,这样就不会被太阳晒伤,而且蚊子也咬不动了。”
  ③了解鸡洗澡的奇特方式及原因。
  “大象是用水洗澡的,河马用泥浆洗澡的,小鸡们是怎么洗澡的?小朋友知道吗?”(幼儿回答不出的话播放《大公鸡》的歌曲提醒幼儿)
  “歌曲里面唱,鸡是怎么洗澡的?”(用沙子洗澡的)
  “你们见过鸡用沙子洗澡吗?”(没有)
  播放《鸡洗澡》视频。
  “那我们一起去看看吧!”
  “好奇怪啊,你们知道为什么鸡不用水洗澡也不用泥浆洗澡,而是用沙洗澡呢?”
  教师告诉幼儿:“因为鸡用沙洗澡不仅能洗掉身上的脏东西,还能让它身上的寄生虫也通通逃走呢。”

  四、请幼儿说说自己知道的动物洗澡方式。
  “有谁知道其他小动物洗澡的方式呢?”

  五、请幼儿再次用水笔连线,巩固大象、河马和鸡的洗澡方式。
  “现在小朋友知道它们是怎么洗澡的了吧!那么我们用水笔再来连连看。”
  教师总结:
  “在动物世界里,还有许多不同的有趣的洗澡方式,让我们再来看看吧!”
  播放“猫洗澡”“八哥洗澡”的视频。

小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。

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